رشد سهم ۴۰ درصدی هنرستان‌ها از فضای آموزش در آذربایجان‌غربی
علی مطهری، مدیرکل آموزش‌وپرورش آذربایجان‌غربی، با تأکید بر اهمیت توسعه هنرستان‌ها و رشته‌های مهارتی در این استان، اعلام کرد که سهم آذربایجان‌غربی از آموزش‌های مهارتی و فنی‌وحرفه‌ای در سال جاری به۴۰.۳۶ درصد رسیده است. این در حالی است که در سال گذشته این رقم ۳۶ درصد بوده، که نشان از رشد قابل‌توجهی در این بخش دارد. به گفته مطهری، تمرکز بر افزایش سهم هنرستان‌ها و ارتقای کیفیت آموزش‌های فنی و حرفه‌ای، یکی از اهداف اصلی آموزش‌وپرورش استان است تا از این طریق فرصت‌های بیشتری برای آموزش‌های کاربردی و مهارتی برای دانش‌آموزان فراهم شود.
افزایش ظرفیت فنی و مهارتی در هنرستان‌ها
به گزارش خبرنگارمجله خبری ایتوک علی مطهری اظهار داشت: “توسعه هنرستان‌ها و ایجاد رشته‌های مهارتی یکی از اولویت‌های اصلی آموزش‌وپرورش آذربایجان‌غربی است و تلاش می‌شود که با افزایش ظرفیت‌های فنی‌وحرفه‌ای، دانش‌آموزان بیشتری به سمت کسب مهارت‌های شغلی هدایت شوند.” وی همچنین اشاره کرد که توسعه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای، فرصتی برای آماده‌سازی دانش‌آموزان برای ورود به بازار کار خواهد بود و این اقدام می‌تواند به کاهش نرخ بیکاری جوانان و افزایش فرصت‌های شغلی کمک شایانی کند.
توسعه فضای آموزشی و تحویل کلاس‌های جدید
مطهری همچنین به کمبود سرانه فضای آموزشی در استان اشاره کرد و افزود که برای جبران این عقب‌ماندگی، مقرر شده بود که۷۰۰ کلاس درس جدید به آموزش‌وپرورش استان تحویل داده شود. بخشی از این کلاس‌ها در چند مرحله تحویل شده و مابقی آن‌ها تا دهه فجر به استان تحویل خواهد شد. این کلاس‌ها نقش مهمی در بهبود کیفیت آموزش و افزایش ظرفیت‌های آموزشی استان ایفا خواهند کرد.
وی خاطرنشان کرد که توسعه زیرساخت‌های آموزشی از جمله تأسیس هنرستان‌های جدید و تجهیز مدارس فنی و حرفه‌ای، به‌منظور ارتقای سطح آموزش‌های مهارتی، یکی از اهداف بلندمدت آموزش‌وپرورش استان است. با تحویل کلاس‌های جدید، دانش‌آموزان بیشتری در مناطق مختلف استان به امکانات بهتر آموزشی دسترسی خواهند داشت و این امر به بهبود کیفیت آموزشی در سراسر استان کمک خواهد کرد.
وضعیت هنرستان‌ها و کودکستان‌ها در استان
به گفته مدیرکل آموزش‌وپرورش آذربایجان‌غربی، در حال حاضر ۲۴ هنرستان با۲۲ رشته در استان فعال هستند که به دانش‌آموزان فرصتی برای کسب مهارت‌های متنوع در حوزه‌های مختلف ارائه می‌دهند. همچنین،۶۱۷ کودکستان با ظرفیت بیش از ۴۰ هزار دانش‌آموز در سطح استان فعالیت دارند و خدمات‌رسانی به کودکان پیش‌دبستانی را بر عهده دارند. این کودکستان‌ها نقش مهمی در فراهم آوردن زمینه‌های آموزشی برای کودکان در سال‌های اولیه زندگی آن‌ها دارند.
برنامه‌های آموزشی و شاخه کاردانش
مطهری همچنین به برنامه‌های آموزشی شاخه کاردانش اشاره کرد و گفت: “در سال جاری قراردادهای آموزشی شاخه کاردانش در ۶۳ کلاس با یک هزار و ۴۳۴ هنرجو در۹ منطقه استان در حال اجرا است.” این برنامه‌ها به دانش‌آموزان این امکان را می‌دهد که مهارت‌های حرفه‌ای و فنی خود را در رشته‌های مختلف ارتقا داده و پس از اتمام دوره‌های تحصیلی
به‌سرعت وارد بازار کار شوند. آموزش‌های شاخه کاردانش به‌عنوان بخشی از برنامه‌های آموزشی فنی و حرفه‌ای در استان، نقش حیاتی در توسعه مهارت‌های شغلی دانش‌آموزان ایفا می‌کنند.
مساعدت به دانش‌آموزان نیازمند
مدیرکل آموزش‌وپرورش آذربایجان‌غربی با تأکید بر اهمیت خدمات‌دهی به دانش‌آموزان نیازمند، اظهار داشت که فهرست دانش‌آموزان نیازمند توسط آموزش‌وپرورش احصا شده است. اما برای بهبود وضعیت آن‌ها و ارائه کمک‌های مؤثرتر، همکاری سایر ارگان‌ها ضروری است. وی افزود که ارگان‌های دیگر باید فهرست‌های خود را به آموزش‌وپرورش تحویل دهند تا یک فهرست جامع و کامل از دانش‌آموزان نیازمند تهیه شود و مساعدت‌های لازم به‌طور اصولی و درست به آن‌ها ارائه شود.
وی تأکید کرد که حمایت از دانش‌آموزان نیازمند، یکی از مهم‌ترین وظایف آموزش‌وپرورش است و با برنامه‌ریزی دقیق و ارائه کمک‌های مالی و آموزشی، می‌توان به بهبود وضعیت این دانش‌آموزان کمک کرد. مطهری در ادامه گفت که هدف از این اقدام، کاهش نابرابری‌های آموزشی و ایجاد فرصت‌های برابر برای تمامی دانش‌آموزان استان است.
توسعه هنرستان‌ها و افزایش سهم آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای در آذربایجان‌غربی، از جمله اولویت‌های مهم آموزش‌وپرورش استان است. با ارتقای زیرساخت‌های آموزشی و ایجاد رشته‌های مهارتی جدید، دانش‌آموزان استان می‌توانند به مهارت‌های موردنیاز برای ورود به بازار کار دست یابند. همچنین، با توجه به تأسیس کلاس‌های جدید و برنامه‌های حمایتی از دانش‌آموزان نیازمند، آموزش‌وپرورش آذربایجان‌غربی تلاش دارد تا شرایط بهتری برای آموزش و تربیت نسل آینده فراهم آورد.
